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Governo abre inscrições para 6.050 vagas no programa Estudante Monitor

O Governo de Sergipe, através da Secretaria de Estado da Educação (Seed), anuncia a abertura do Processo Seletivo Simplificado para o Programa Estudante Monitor, com inscrições disponíveis de 3 a 6 de março. Esta seleção, que é de caráter classificatório, é voltada para estudantes do 9º ano e do Ensino Médio de todas as modalidades, que estejam matriculados na rede pública estadual.

O programa inclui as modalidades de Monitoria em Desempenho Escolar, Busca Ativa, Transporte Escolar e, como novidade, a Monitoria em Tecnologia Digital da Informação e Comunicação (TDIC). O objetivo é combater a evasão escolar e melhorar o desempenho dos alunos, oferecendo bolsas de incentivo aos selecionados, conforme descrito no edital.

As inscrições devem ser feitas no período estipulado no cronograma do edital, exclusivamente pelo site https://inscricoes.seduc.se.gov.br/. Ao se inscrever, o candidato afirma estar ciente e concordar com as condições do edital, sendo essencial consultar os requisitos e critérios estabelecidos.

Serão oferecidas 6.050 vagas em unidades de ensino em todo o estado, distribuídas entre as modalidades do programa: 4.500 para Monitoria em Desempenho Escolar, 1.500 para Monitoria de Busca Ativa e Transporte Escolar, e 50 vagas para Monitoria em Tecnologia Digital da Informação e Comunicação (TDIC). Os alunos selecionados receberão uma bolsa mensal de R$ 500 como incentivo à participação nas atividades.

Para mais detalhes sobre o Processo Seletivo Simplificado, os interessados devem visitar o portal da Seed e acessar a aba ‘Editais e Seleções’, onde estão disponíveis o edital completo, o cronograma e outras orientações. A diretora do Departamento de Apoio ao Sistema Educacional (Dase), Eliane Passos, ressalta a importância do Estudante Monitor na formação dos jovens sergipanos.

“A monitoria contribui significativamente para a formação integral do estudante, permitindo que ele se reconheça no processo de ensino e aprendizagem, tornando-se protagonista em sua escola e vida”, afirma.

Para Adryam Daniel, ex-aluno do Centro de Excelência Hamilton Alves Rocha em São Cristóvão, ser estudante monitor gerou um senso de responsabilidade e autonomia.

“Minha trajetória começou no ano de criação do programa, enquanto ainda estava no 9º ano do Ensino Fundamental, e se estendeu até a conclusão do meu ensino médio. A monitoria se tornou uma experiência formativa que contribuiu para meu crescimento acadêmico. Ajudar outros alunos e receber agradecimentos após as provas era muito gratificante”, compartilha.

Celita Silveira, gestora do Colégio Estadual Joaquim Vieira Sobral em Aracaju, destaca que o programa tem fortalecido o processo de aprendizagem na escola.

“Ampliando o acompanhamento pedagógico e oferecendo apoio individualizado, conseguimos atuar de forma preventiva nas dificuldades, reduzindo defasagens e melhorando o desempenho acadêmico. O programa também estimula a responsabilidade e a colaboração entre os alunos, criando uma cultura de apoio e pertencimento na escola”, opina Celita.